| Наименование профессии/темы | Количество часов |
|---|---|
| Теория, методика и практика применения профессионального стандарта педагога в деятельности образовательной организации | 108 часов |
| Иностранным язык (уровень А1) | 72 часа |
| Реализация системно-деятельностного подхода при формировании предметных знаний и метапредметных умений на уроках (выбор предмета) | 72 часа |
| Обеспечение качественной подготовки обучающихся к ЕГЭ по иностранному языку | 72 часа |
| Современный урок иностранного языка в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта «Педагог» | 72 часа |
| Современные подходы и актуальные проблемы в преподавании предмета* в условиях реализации ФГОС и введения профессионального стандарта «Педагог» | 72 часа |
| Преподавание предмета* в условиях реализации ФГОС (ООО, СОО) и введения профессионального стандарта «Педагог» | 72 часа |
| Инновационные технологии в преподавании учебного предмета (выбор предмета*) в соответствии с ФГОС ОО и ФГОС СО | 108 часов |
| Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей иностранного языка) | 72 часа |
| Методика преподавания иностранного языка в соответствии с ФГОС ООО (СОО) | 72 часа |
| ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках иностранного языка | 72 часа |
| Специфика обучения иностранному языку в условиях внедрения ФГОС | 16 часов |
| Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей иностранного языка) | 72 часа |
| Профессиональная компетентность учителя иностранного языка в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС ООО: реализация на современном этапе | 72 часа |
| Профессиональная готовность педагога-дефектолога к деятельности в условиях новой образовательной парадигмы | 72 часа |
| Практика инклюзивного школьного образования в современных условиях | 72 часа |
| Информационно-коммуникационные технологии в преподавании иностранных языков | 144 часа |
| Интеграция мобильных технологий в преподавание иностранных языков | 144 часа |
| Создание интерактивной среды обучения с помощью информационных и смарт технологий | 144 часа |
| Методика обучения иностранным языкам: коммуникативный подход | 180 часов |
| Интеграция мобильных технологий в преподавание иностранных языков | 144 часа |
| Межкультурная коммуникация: теория и практика | 192 часа |
| Профессиональный английский в IT — сфере | 180 часов |
| Преподавание английского языка детям с ОВЗ | 16 часов |
| Английский язык как средство обучения межкультурной коммуникации | 72 часа |
| Методика преподавания английского языка и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации | 72/108/144 часа |
| Методика преподавания английского языка, инструменты оценки учебных достижений учащихся и мониторинг эффективности обучения в условиях реализации ФГОС | 72/108/144 часа |
| Методы и технологии обучения английскому языку и системно-деятельностный подход в педагогике в условиях реализации ФГОС | 72/108/144 часа |
| Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности в условиях реализации ФГОС и современные методы обучения предмету «Английский язык» | 72/108/144 часа |
| Профессиональные компетенции и индивидуальность педагога в процессе обучения предмету «Английский язык» в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС | 72/108/144 часа |
| Современная методика преподавания английского языка в основной и средней школе и актуальные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС | 72/108/144 часа |
| Современные подходы к преподаванию английского языка и ИКТ-технологии в образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС | 72/108/144 часа |
| Технологии активного обучения и методика преподавания английского языка в условиях реализации ФГОС | 72/108/144 часа |
| Методика преподавания немецкого языка и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС | 72/108/144 часа |
| Методика преподавания немецкого языка, инструменты оценки учебных достижений учащихся и мониторинг эффективности обучения в условиях реализации ФГОС | 72/108/144 часа |
| Методы и технологии обучения немецкому языку и системно-деятельностный подход в педагогике в условиях реализации ФГОС | 72/108/144 часа |
| Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности в условиях реализации ФГОС и современные методы обучения предмету «Немецкий язык» | 72/108/144 часа |
| Профессиональные компетенции и индивидуальность педагога в процессе обучения предмету «Немецкий язык» в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС | 72/108/144 часа |
| Современная методика преподавания немецкого языка в основной и средней школе и актуальные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС | 72/108/144 часа |
| Современные подходы к преподаванию немецкого языка и ИКТ-технологии в образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС | 72/108/144 часа |
| Технологии активного обучения и методика преподавания немецкого языка в условиях реализации ФГОС | 72/108/144 часа |
| Методика преподавания французского языка и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС | 72/108/144 часа |
| Методика преподавания французского языка, инструменты оценки учебных достижений учащихся и мониторинг эффективности обучения в условиях реализации ФГОС | 72/108/144 часа |
| Методы и технологии обучения французскому языку и системно-деятельностный подход в педагогике в условиях реализации ФГОС | 72/108/144 часа |
| Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности в условиях реализации ФГОС и современные методы обучения предмету «Французский язык» | 72/108/144 часа |
| Профессиональные компетенции и индивидуальность педагога в процессе обучения предмету «Французский язык» в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС | 72/108/144 часа |
| Современная методика преподавания французского языка в основной и средней школе и актуальные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС | 72/108/144 часа |
| Современные подходы к преподаванию французского языка и ИКТ-технологии в образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС |
72/108/144 часа |
| Технологии активного обучения и методика преподавания французского языка в условиях реализации ФГОС | 72/108/144 часа |
КАК С НАМИ СВЯЗАТЬСЯ