| — |
Специальное дефектологическое образование по профилю Организация и содержание логопедической работы с присвоением квалификации Логопед |
620 часов |
| — |
Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области дошкольной дефектологии с присвоением квалификации Логопед с дополнительной квалификацией Дошкольный педагог-дефектолог |
1340 часов |
| — |
Логопедия в здравоохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций с присвоением квалификации Логопед-афазиолог |
620 часов |
| — |
Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС с присвоением квалификации Педагог по работе с детьми с нарушениями речи |
340 часов |
| — |
Воспитатель логопедической группы. Педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО с присвоением квалификации Воспитатель детей дошкольного возраста с нарушениями речи |
620 часов |
| — |
Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности с присвоением квалификации Логопед |
1080 часов |
| — |
Логопедическая работа по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области коррекционной педагогики и методики начального обучения с присвоением квалификации Учитель-логопед с дополнительной квалификацией Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования |
1340 часов |
| — |
Содержание и организация коррекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности с дополнительной специализацией в области реабилитации речевых функций, нарушенных после органических поражений головного мозга с присвоением квалификации Логопед с дополнительной квалификацией Логопед-реабилитолог |
1340 часов |
| — |
Превентивная логопедия. Организация и содержание логопедической помощи детям младенческого и раннего возраста с присвоением квалификации Специалист по логопедической работе с детьми младенческого и раннего возраста |
340 часов |
| — |
Тяжелые нарушения речи ТНР. Содержание и технологии логопедической работы при алалии, афазии, дизартрии, ринолалии в соответствии с ФГОС ОВЗ с присвоением квалификации Специалист по логопедической работе с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи |
340 часов |
| — |
Педагогика и методика дошкольного образования с дополнительной подготовкой в области коммуникативно-речевого развития и логопедагогики с присвоением квалификации Воспитатель детей дошкольного возраста |
1080 часов |
| — |
Специфика организации и проведения логопедической работы при тяжелых нарушениях речи алалии, ринолалии, дизартрии у детей в условиях реализации ФГОС ОВЗ |
210 часов |
| — |
Специалист по альтернативной коммуникации |
252 часа |
| — |
Организация и содержание логопедической работы в общеобразовательной организации. Присваивается квалификация «Учитель-логопед» |
550 часов |
| — |
Организация и содержание логопедической работы в дошкольной образовательной организации. Присваивается квалификация «Логопед» |
550 часов |
| — |
Организационные модели и технологии создания предметно-пространственной и инклюзивной образовательной среды |
252 часа |
| — |
Специальная психология. Присваивается квалификация «Специальный психолог» |
550 часов |
| — |
Обучение детей с ОВЗ с глубокой умственной отсталостью. Присваивается квалификация «Учитель-дефектолог» |
520 часов |
| — |
Специальная психология. Присваивается квалификация «Специальный психолог» |
252 часа |
| — |
Обучение детей с ОВЗ с глубокой умственной отсталостью |
252 часа |
| — |
Обучение, воспитание и развитие детей с тяжелыми и множественными нарушениями. Присваивается квалификация «Учитель-дефектолог» |
520 часов |
| — |
Обучение, воспитание и развитие детей с тяжелыми и множественными нарушениями |
252 часа |
| — |
Психолого-педагогическая и коррекционно-развивающая помощь детям с речевой патологией в условиях реализации ФГОС ДО. Присваивается квалификация «Воспитатель детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями» |
520 часов |
| — |
Логопедагогика: психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушениями речи в условиях реализации ФГОС |
252 часа |
| — |
Коррекционная педагогика в дошкольном образовании |
520 часов |
| — |
Дошкольная дефектология. Присваивается квалификация «Педагог-дефектолог» в сфере дошкольного образования |
520 часов |
| — |
Дефектология в образовательной организации. Присваивается квалификация «Учитель-дефектолог» / «Олигофренопедагог» |
520 часов |
| — |
Логопедия. Коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста |
520 часов |
| — |
Логопед с дополнительной квалификацией: Дошкольный педагог-дефектолог |
260 часов |
| — |
Логопед с дополнительной квалификацией: Дошкольный педагог-дефектолог |
620 часов |
| — |
Учитель-логопед с дополнительной квалификацией: Учитель начальных классов коррекционно-компенсирующей направленности образования |
260 часа |
| — |
Учитель-логопед с дополнительной квалификацией: Учитель начальных классов коррекционно-компенсирующей направленности образования |
620 часа |
| — |
Логопед |
620 часов |
